Det är bråda dagar på högstadiet på Georgshillsskolan – den ena av kommunens båda F-9-skolor. De nationella proven har precis klarats av, och betygssättningen är inne i slutfasen.

– Just nu handlar det mycket om att se till att alla lämnar in sina uppgifter, och få in underlag till betygen. När det är klart ser vi fram mot att förbereda för en riktigt trevlig avslutning på läsåret, säger rektor Mirnes Meskic, rektor på högstadiet.

Skolavslutningarna på Georgshillsskolan brukar vara något alldeles extra, med sambatåg, högtidstal, blomsterutdelning och ett fyrverkeri av sång och musik.

– Det är en stark tradition med en festlig avslutningsvecka. Men coronapandemin har ställt till det och gjort så att vi inte har kunnat ha någon vanlig avslutning de senaste två åren.

I aulan möter några av eleverna upp tillsammans med lärarna Lotta Falck och Karin Lindström Olsson – båda välkända profiler på skolan med många yrkesår bakom sig.

– Jag har varit här i 26 år. Det är en jättetrevlig arbetsplats, säger Karin Lindström Olsson, som undervisar i svenska och tyska.

– Vi jobbar för att all personal ska ha samsyn kring vårt uppdrag. Det krävs trygghet och studiero för att nå hög måluppfyllelse, håller SO-läraren och försteläraren Lotta Falck med om.

Samtidigt som blickarna allt mer riktas mot den stundande skolavslutningen finns det orosmoln.

De mångåriga diskussionerna om vad som ska hända med högstadierna i Hörby fick nytt bränsle i vintras när kommunen oväntat lanserade en idé om att man jobbar för ett samlat högstadium.

– Jag tror det kom som en chock för alla. Det fanns fler frågor än svar. Det visade sig att ingen visste något, och det var tydligt att personalen inte stöttade förslaget, säger Mirnes Meskic.

– Informationen från kommunen har varit bristfällig. Vi fick läsa om det i tidningen. Det hade varit bra om det först hade varit en dialog med personalen på de båda högstadierna kring vad vi tycker och tänker om en eventuell sammanslagning, säger Karin Lindström Olsson.

Förslaget sågades av personalen och de fackliga organisationerna, och då tog kommunen ett steg tillbaka och betonade att inget var bestämt.

Men frågan lever fortfarande.

En utredning om skolornas framtid har tillsatts, och om slutsatsen blir att Hörby bara ska ha ett högstadium kan det få till följd att Georgshillsskolans högstadium får stryka på foten och flyttas till Frostaskolan.

Det nya stora högstadiet som ska byggas där blir i så fall sjuparallelligt.

Lotta Falck och Karin Lindström Olsson tycker att det bästa vore att fortsätta med två högstadier som idag.

– Vi har två bra fungerande enheter i Hörby. Vi jobbar på lite olika sätt, och vi vill gärna behålla båda högstadierna, säger Karin Lindström Olsson.

– Vi är en liten enhet. Alla eleverna är bekanta för oss. Det skapar stor trygghet, betonar Lotta Falck.

– Om man bygger för stort är det risk att det blir svårt att hantera och att man bara blir en i mängden, inflikar Mirnes Meskic.

Diskussionerna om vad ska hända med skolorna går i vågor, och har pågått länge.

– Det är inte något vi pratar om dagligen, men det är klart vi undrar och att det leder till oro att inte veta hur det blir. Förslaget om en sammanslagning av högstadierna har förts fram flera gånger under de senaste 20 åren.

Ina Andersson i 8B gick på Älvdalsskolan innan hon kom till Georgshillsskolan.

– Jag gick i en stor klass på Älvdal, och det fanns inte tillräckligt med klassrum. Det var skönt att få komma hit till Georgshill. Här är det lugnare, säger Ina.

– Om de slår ihop skolorna blir man bara en i mängden, tror Joel Hägnaryd i 9C.

– Det hade blivit för stort, håller Elin Bengtsson i 7A med om.

– Dåliga saker kan hända när man blir för många på skolan. Det kan bli slagsmål, befarar Elliot Sjögren i 7C.

Georgshill är en bra, liten skola, där alla är kompisar med alla, tycker Joel Hägnaryd.

– Här känner man alla. Det känns tryggt, instämmer Cornelius Nyberg Pronk i 8C.